Lección 12 · Curso Excel para Contabilidad

Referencias relativas, absolutas y mixtas

El dólar $ no es un adorno: es la forma de decirle a Excel qué parte de una dirección debe quedarse quieta al copiar y qué parte puede moverse.

Tiempo: 25–30 min Requisitos: Lección 02 (fórmulas y SUMA) Base de: bloque de fórmulas del temario

1Qué te llevas de esta lección

Por qué esta lección es clave Si algo tropieza al alumnado una y otra vez, es esto: escriben una fórmula correcta, la copian hacia abajo y los resultados salen mal. No es que Excel se equivoque; es que la referencia era relativa y se movió. Entender el $ es la diferencia entre copiar fórmulas «a ciegas» y controlarlas.

2El problema: al copiar, Excel se mueve solo

Cuando arrastras una fórmula de una celda a otra, Excel no la copia literalmente. La copia y, además, ajusta sus referencias para que apunten a las mismas posiciones relativas. Es una comodidad enorme… hasta que no quieres que se mueva.

Piensa en =SUMA(B4:D4) escrita en la celda E4, que suma el importe de esa fila. Al copiarla de E4 a E5, Excel razona «esta fórmula está mirando una celda a la izquierda y dos más; en la fila 5, mirará las de la fila 5». Y la escribe como =SUMA(B5:D5). Perfecto.

Ahora piensa en =F2/$F$36, el porcentaje que cada importe del Debe representa sobre el total. Al bajar a la fila 3 quieres que cambie el numerador (F2 → F3) pero no el denominador: el total siempre vive en la fila 36. Si no lo anclas, la fórmula baja buscando el total y termina dividiendo entre cero. Ese es el problema que resuelve el $.

La regla de oro Copiar fórmulas hacia abajo o hacia la derecha es la operación más habitual de Excel y la fuente número uno de resultados erróneos. Antes de arrastrar, pregúntate: «¿qué parte de esta dirección debe quedarse fija?». Esa parte lleva $.

3Los cuatro sabores y la tecla F4

Una referencia tiene dos mitades: la columna (la letra) y la fila (el número). El signo $ delante de una mitad la ancla: queda fija al copiar. Con dos mitades y dos estados (fija o móvil) salen cuatro combinaciones:

Lee la tabla así: $A$1 no se mueve nunca; A1 se mueve siempre; las mixtas anclan solo una mitad. En A$1 el dólar está delante del 1: fija la fila. En $A1 el dólar está delante de la A: fija la columna.

La tecla F4: cambiar de tipo sin borrar y reescribir

No hace falta teclear los $ a mano. Mientras editas la fórmula y el cursor está sobre una referencia, cada pulsación de F4 pasa al siguiente tipo, en este ciclo:

A1 → $A$1 → A$1 → $A1 → vuelta a A1.

Pulsa F4 hasta que la referencia muestre el tipo que necesitas y sigue escribiendo. Es el gesto que más tiempo ahorra una vez se interioriza. Microsoft lo explica con detalle en su artículo oficial: Alternar entre referencias relativas, absolutas y mixtas.

El caso contable de cada día Para repartir el peso de cada apunte sobre el total del Debe escribes en I2 la fórmula =F2/$F$36: el numerador baja con la fila, pero el denominador $F$36 queda clavado en el total. Es exactamente la situación de la práctica de hoy.

4Práctica: recupéralo de memoria

Responde sin mirar arriba. Si fallas, puedes reintentar; si aciertas, verás la explicación y la pregunta se bloquea.

Práctica · referencias

P1 ¿Qué tipo de referencia es $A1?

P2 ¿Qué tecla cicla entre los cuatro tipos mientras editas la fórmula?

P3 Quieres el porcentaje de cada importe del Debe sobre el total. ¿Qué referencia usas para el total?

P4 Copias =$B$4*$C$4 de la celda D4 a la celda D5. ¿Qué pasa con la fórmula copiada?

P5 ¿Qué referencia conviene para el total fijo que hay en F36?

5Manos a la obra

Abre assets/ejemplos/libro-contable.xlsx en la hoja Asientos. El Debe está en la columna F (datos de F2 a F35) y el total del Debe lo pondremos en F36.

  1. En F36 escribe =SUMA(F2:F35) y pulsa Enter. Ese es el total que vamos a usar como referencia fija.
  2. En I2 escribe =F2/$F$36. El numerador es relativo (bajará con cada fila); el denominador es absoluto (el total no se mueve).
  3. Selecciona I2 y arrastra el cuadro de relleno (la esquina inferior derecha) hasta I35. Comprueba que cada fila divide su Debe entre el mismo $F$36.
  4. Ahora escribe en J2 la fórmula sin anclar: =F2/F36, y cópiala hasta J35. Observa el desastre: al bajar, el denominador va cambiando y acaba dando un error.
  5. Entra en J2, pon el cursor sobre F36 y pulsa F4 varias veces para ver cómo cicla entre F36, $F$36, F$36 y $F36.
Ver respuestas y comprobación

Por qué I2 funciona: al copiar hacia abajo, Excel convierte F2 en F3, luego F4… hasta F35, mientras $F$36 permanece intacto. Cada porcentaje se calcula sobre el mismo total.

Por qué J2 falla: sin los $, la columna J copia =F2/F36, =F3/F37, =F4/F38… Al llegar a la fila 36, el denominador apunta a una celda vacía: Excel lo trata como cero y aparece #¡DIV/0!. Justo el error que la referencia absoluta evita.

Si quieres ver los porcentajes con el signo %, aplica formato de porcentaje a la columna I (lo viste en la Lección 06).

Truco de contador Antes de copiar una fórmula que mezcla un dato con un total, tapa la parte que sí quieres que se mueva y pregúntate qué debe quedarse quieto. Eso que se queda quieto es exactamente lo que lleva los dos $.

★Kit para enseñar

Cuatro piezas listas para tu clase de referencias. La número 1 es la que más milagros hace.

1 · La analogía que funciona: la etiqueta pegada

Cuéntalo así, y la clase lo entiende de golpe:

«Imagina que una dirección es una mochila con una etiqueta. La etiqueta lleva un pincho: el $. Cuando copias la mochila y la mueves de sitio, todo lo que no lleva pincho se desplaza contigo; lo que sí lleva pincho se queda clavado donde estaba. A1 no tiene pinchos: se mueve entero. $A$1 lleva pincho en la letra y en el número: se queda entero. $A1 solo lleva pincho en la letra: la columna se queda, la fila viaja.»

Refuerzo físico: dibuja en la pizarra una celda y pega dos imanes (uno sobre la letra, otro sobre el número). Al «copiar», quita los imanes que no estén puestos. Es visual, es rápido y no se olvida.

2 · Errores típicos y cómo anticiparlos
  • Anclar todo por miedo. El alumno pone $ en todas las referencias «por si acaso» y luego la fórmula no se copia bien. Antídoto: preguntar siempre «¿qué mitad debe moverse?», no «¿dónde pongo dólares?».
  • Pulsar F4 y que no pase nada. La tecla solo cicla si estás editando y el cursor toca la referencia. Antídoto: doble clic en la celda (o F2), colocar el cursor sobre la dirección y entonces F4.
  • El #¡DIV/0! fantasma. Copian =F2/F36 sin anclar y ven el error al llegar al final. Antídoto: el error no es «de Excel»: es la prueba visible de que faltaba un $. Úsalo como pista, no como catástrofe.
  • Confundir dónde va el dólar. Creen que $A1 y A$1 son lo mismo. Antídoto: regla de la pizarra: «el $ va justo delante de lo que quieres congelar».
3 · Guion de clase (12 minutos)
  1. Gancho (2 min). Proyecta la columna =F2/$F$36 funcionando y, al lado, la misma sin los $ llena de errores. Pregunta: «¿por qué la de la derecha se rompe?».
  2. Analogía (3 min). Cuenta lo de la mochila con la etiqueta y los pinchos. Dibuja A1, $A$1, A$1 y $A1 en la pizarra.
  3. La tabla (3 min). Reproduce la tabla de esta lección y que la clase prediga, en voz alta, qué pasa al copiar cada uno.
  4. F4 en vivo (2 min). Escribe =F2/F36, pon el cursor sobre la referencia y pulsa F4 despacio. Que cuenten los cuatro estados con los dedos.
  5. Cierre (2 min). Boleto de salida: «Escribe la fórmula del porcentaje sobre el total y explica qué significa cada $ en una frase».
4 · Ejercicio de pizarra reutilizable: «¿Se mueve o se queda?»

Dibuja una cuadrícula pequeña (4 columnas × 5 filas) con una celda «total» fuera del bloque, abajo. Escribe una fórmula arriba y di en qué dirección vas a copiarla. La clase vota:

  • Modo A — predecir: «copio =B3/$B$6 de la fila 3 a la fila 4; ¿qué queda igual y qué cambia?».
  • Modo B — reparar: das una fórmula que produce error al copiar y preguntas qué $ falta y dónde.

Evaluación: votación a mano alzada o en tarjetas A/B/C/D. Con dos rondas ves quién domina el ciclo de F4 y quién todavía no.

Puedes usar como apoyo la propia columna de porcentajes del libro contable: proyecta =F2/$F$36 y ve cambiando los $ en directo.

⌘Fuente primaria y siguientes pasos

Lee (10 min): Microsoft — Alternar entre referencias relativas, absolutas y mixtas. Es el artículo oficial del tema; fíjate en la tabla de comportamiento al copiar.

Vienes de (11): hipervínculos, donde aprendiste a enlazar a nombres y celdas internas con Ctrl + Alt + K.

Siguiente lección (13): nombres definidos — fórmulas que se leen solas, como =SUMA(Debe) en lugar de =SUMA(F2:F35).

Tu profesor está aquí

¿Algo no encaja?

Pregúntame lo que quieras: por qué el ciclo de F4 cambia de orden, cómo se ve esto en tu versión, o cómo adaptar el ejercicio a tus alumnos. Puedo también generarte la ficha de clase en PDF o una versión de este ejercicio con tus importes.

Pídeme: «prepárame 5 fórmulas rotas para que mi clase encuentre el $ que falta» y te lo dejo montado.